3. Las TIC en la educación: caso de El Salvador 

En el presente capitulo se hace una descripción más detallada sobre la estructura del 
sistema educativo del país y las Leyes actuales por las cuales se rige, así como 
también se presenta la información más importante, como lo es la cobertura 
(acceso), el incremento de la tasa de alfabetización, el aumento de la efectividad en 
la educación básica y media, así como la inversión por parte del Estado para poder 
lograr la mejora de los indicadores básicos de Educación. 

Posteriormente, se describe el papel que juegan las TIC en el sector Educativo del 
país. También se hace una breve descripción acerca del apoyo que dan los 
Infocentros en el país como promotores del uso de las TIC en forma de herramienta 
auxiliar en el ámbito educativo, además se hace una descripción de igual manera, 
breve y precisa, acerca de lo que fue el plan gubernamental “e-país” impulsado por el 
gobierno para dar origen al conocido “Plan 2021” el cual, fue creado como apoyo 
para lograr cumplir los Objetivos del Milenio en lo que a Educación respecta, el cual, 
comprende el Programa de Promoción y Desarrollo de las TIC en el sector llamado 
“CONÉCTATE”. 

Ya para finalizar el presente capítulo, se hace una descripción detallada acerca del 
Programa anterior y sus componentes. 

3. Las TIC en la educación: caso de El Salvador 

 

En el presente capitulo se hace una descripción más detallada sobre la estructura del 

sistema educativo del país y las Leyes actuales por las cuales se rige, así como 

también se presenta la información más importante, como lo es la cobertura 

(acceso), el incremento de la tasa de alfabetización, el aumento de la efectividad en 

la educación básica y media, así como la inversión por parte del Estado para poder 

lograr la mejora de los indicadores básicos de Educación. 

 

Posteriormente, se describe el papel que juegan las TIC en el sector Educativo del 

país. También se hace una breve descripción acerca del apoyo que dan los 

Infocentros en el país como promotores del uso de las TIC en forma de herramienta 

auxiliar en el ámbito educativo, además se hace una descripción de igual manera, 

breve y precisa, acerca de lo que fue el plan gubernamental “e-país” impulsado por el 

gobierno para dar origen al conocido “Plan 2021” el cual, fue creado como apoyo 

para lograr cumplir los Objetivos del Milenio en lo que a Educación respecta, el cual, 

comprende el Programa de Promoción y Desarrollo de las TIC en el sector llamado 

“CONÉCTATE”. 

 

Ya para finalizar el presente capítulo, se hace una descripción detallada acerca del 

Programa anterior y sus componentes. 

.7 Las tecnologías de información y comunicación, según FUSADES 

 

El rápido desarrollo y difusión de las TIC ha sido el resultado de políticas públicas, 

descubrimientos científicos y el desarrollo de nuevas aplicaciones qué, en forma 

conjunta, han logrado aumentar el bienestar de las personas e incrementado la 

productividad de las empresas. 

 

De acuerdo a los analistas del Banco Mundial, las TIC se podrían definir de manera 

directa como todo aquel software, hardware, redes y medios de comunicación que 

sirven para coleccionar, almacenar, procesar, transmitir y presentar la información en 

forma de voz, dato, texto e imágenes; así como servicios relacionados. 

Existen 2 tipos de TIC: 

 

a) de Información (computadoras tipo desk top, notebooks, palms, celulares, etc.) 

y 

b) de Comunicación (radio, prensa y televisión) 

 

Las políticas públicas anteriormente mencionadas en combinación con el desarrollo 

de los mercados financieros que hicieron factible el surgimiento de las TIC son: 

 

a) Políticas que promueven la competencia en las Telecomunicaciones: 

Anteriormente, los servicios de Telecomunicaciones, eran prestados en la 

mayoría de países, por el Estado, habiendo pocas excepciones como los 

Estados Unidos por ejemplo. Hace 35 años, el Reino Unido de Gran Bretaña 

fue el primero país europeo en comenzar a privatizar los servicios de las 

telecomunicaciones, acción qué fue todo un éxito, originando así una especie 

de “efecto cascada” pues, acto seguido, países como Noruega, Suecia, 31 

 

Finlandia, Francia, comenzaron con dicho proceso de privatización, siendo los 

últimos países en hacerlo Alemania, Italia y España. 

b) Políticas que promueven la Investigación en tecnología: 

El desarrollo de la Internet se remonta a 1969 cuando la Agencia de 

Investigación de Proyectos Avanzados (DARPA por sus siglas en inglés) del 

Departamento de Defensa de los Estados Unidos, financió el proyecto llamado 

ARPANET, el cual, consistió en crear una red interconectada de computadoras 

por medio de cables telefónicos. El proyecto partió conectando cuatro 

Universidades: La UCLA, Standford, Utah y la Universidad de California. Y 

posteriormente, de allí en adelante, comenzó todo el desarrollo tecnológico 

que daría origen a la Internet tal como la conocemos hasta nuestros días. 

c) Mercados financieros de capital desarrollados: 

Un ejemplo de esto, fue cuando los creadores del Mosai / Netscape 

contrataron a la firma Morgan Stanley como asesor de inversión para obtener 

recursos de la Bolsa de Valores y su salida al mercado, fue todo un éxito. Y 

así comenzó una masificación del uso de la Internet dando origen a nuevas 

empresas que comenzaron a crecer de forma acelerada y prácticamente, sin 

control alguno que en 1998 Alan Greenspan la calificaba como “la exuberancia 

irracional de los mercados”. 

 

La difusión masiva de las TIC ha dado origen a lo que se conoce actualmente como 

las “sociedades de la información” que no son más que sociedades en las que la 

creación, distribución, y manipulación de la información, forman parte importante de 

las actividades económicas y culturales de una región determinada. 

 

Un indicador indirecto del rápido desarrollo de las TIC y lo que ha significado en el 

mundo empresarial, es la lista de los multimillonarios que publica actualmente la 

revista Forbes, en donde el dueño de Microsoft, Bill Gates, ha ocupado el primer 

lugar en los últimos 13 años. 

 

Existen tres leyes que se han cumplido a lo largo de los primeros años de despegue 

del sector: 

 

a) La Ley de Moore, la cual planteó en 1965 que en aproximadamente cada 

dos años, se duplicaría la capacidad de los microprocesadores en una 

computadora, lo cual, haría caría caer el precio de las computadoras. 

b) Ley de Metcalfe, la cual establece que el valor de una red de 

comunicaciones aumenta proporcionalmente al cuadrado del número de 

usuarios del sistema. Es decir, que el valor de acceder a Internet aumenta 

cuando se incrementa el número de usuarios y de servicios conectados a 

la red. 

c) Ley de Gliddens, la cual dice que el ancho de banda de los sistemas de 

comunicación, se triplicará cada 12 meses, permitiendo así transferir ó 

bajar archivos más grandes.